המעבדה

נלמד את האופן שבו תיאוריות ועקרונות מדעיים בתחום התורשה השתלבו בחברה במהלך השנים. נציג שאלות הנשאלות בתחום התורשה ומעסיקות את האנושות, ונכיר את גרגור מנדל, שהשפיע רבות על תחום התורשה ושעבודתו תלווה אותנו בפרקים הבאים. עם דוקטור אמיר טייכר 

בתחילת המאה ה-20 עבודתו של מנדל התגלתה מחדש ורעיונותיו נקשרו ברעיונות אחרים עד שהתקבל השם "מֵנְדליזם" לתאר את חוקי התורשה. נלמד אילו רעיונות אחרים התווספו, כיצד הם נבדקו בצמחים ובעלי חיים וכיצד ביקשו תחומי המדע והרפואה לבחון אותם בקרב האוכלוסייה האנושית. עם דוקטור אמיר טייכר 

נכיר את המושג אאוגניקה, שהוטבע בשנות ה-80 של המאה ה-19. נלמד מה היו המחשבות שהטרידו אאוגניקאים, מחשבות שבעקבותיהן החלו להתאגד בארגונים המבקשים לקחת אחריות על התורשה האנושית. נכיר חוקי עיקור שחוקקו באירופה ובארצות הברית ונתגלגל עד חוק העיקור הנאצי ויישומו לפני ובמהלך מלחמת העולם השנייה. עם דוקטור אמיר טייכר 

נמשיך את מסע ההיכרות עם האופן שבו תחומים מדעיים פוגשים את את המרחב החברתי, תרבותי. הפעם נעשה זאת באמצעות סיפורה של משפחה גרמנית בשנות ה-30, בתקופת השלטון הנאצי. הסיפור האישי יעזור לנו להבין את השיח החברתי שהיה מקובל בתקופה. עם דוקטור אמיר טייכר 

את פרק הסיום נייחד לשאלה כיצד השתנו מעמדם ותפיסתם המדעית-חברתית של המושגים אאוגניקה ומנדליזם החל מסופה של מלחמת העולם השנייה ועד היום. נציג שאלות בנוגע לאפשרות להפריד את המדע מהחברה ולייצר מדע נקי לחלוטין, ניטרלי ואובייקטיבי. עם דוקטור אמיר טייכר