פתיחת שנת הלימודים: תוכנית ניסיונית חדשה תחל לפעול השנה ב-30 מוסדות חינוך בתל אביב ובמסגרתה יהפכו בתי הספר והגנים המשתתפים בפילוט לשיויוניים מבחינה מגדרית. התוכנית כוללת בין השאר שינוי חיצוני של החלפת השילוט בבתי הספר מלשון זכר ללשון רבים, וגם הצגת נשים פורצות דרך על קיר הלאום בכיתה.
במסגרת התוכנית, שעלותה כחצי מיליון שקלים, יעברו צוותי החינוך הכשרה שנועדה לתת להם כלים ליצור הוגנות מגדרית בבית הספר והגן. זה כולל ניסוח מבחנים ודפי עבודה שלא בלשון זכר ואף עידוד תלמידות להשתתף בשיעור ולהגביר לימודי מקצועות דוגמת פיזיקה ולא דווקא מקצועות כמו ספרות.
יוזמת הרעיון, ראש מנהל החינוך בעיריית תל אביב, שירלי רימון, מסבירה על הצורך בשינויים האלה כבר מגיל בית הספר והגן: "הרעיון הגיע מהעובדה שלמרות שבנות מצטיינות בלימודים ומצליחות להגיע להישגים שהם הרבה פעמים גבוהים משל בנים, עדיין בבחירות תעסוקה והכנסה נשים משתכרות פחות ובוחרות במקצועות שבהם משתכרים פחות. הבנו שזה עניין של חינוך של איך בת תופסת את עצמה, באיזו סביבה ילדה גדלה, כמה ביטחון חברתי יש לה ומה היא מאמינה שהיא יכולה לעשות. בנות מאמינות בעצמן הרבה פחות לפעמים מאשר בנים ואת זה אנחנו מנסים לשנות".
בבית הספר היסודי הארזים בתל אביב, המנהל אורי פרלמן כבר מיישם את תוכנית ההוגנות המגדרית, שתצא לדרך בשנת הלימודים הקרובה. השינוי הוא גם ממש בתכני השיעור, הוא מסביר: "אם לפני כמה שנים מורה הייתה מלמדת טקסט מחוברת הלימוד בלי לחשוב, היום היא כן קוראת את הסיפור לפני ורואה אותו מבחינת הוגנות מגדרית. לפי זה היא עושה התאמות האם היא מלמדת או לא. השינוי הוא גם בשיעורי הספורט. אם היום יש סיטואציה בהפסקה, שבה בנים משחקים בהפסקות במגרש ובנות לא כל כך מוצאות את עצמן, אנחנו מאוד מנסים לקדם את העניין שגם בנות ישתתפו במשחקי כדור ביחד עם הבנים".
:
