הוועדה שבחנה את שיפור מערכת החינוך המיוחד הגישה היום (רביעי) דו"ח מסקנות והמלצות לשר החינוך יואב קיש. בחדשות הערב בכאן 11 פורסם בשבוע שעבר כי לפי גורמים במערכת החינוך המלצות הוועדה אינן ישימות.
הוועדה המליצה על הקטנת הגנים וכיתות הלימוד לממוצע של 19 תלמידים בכיתה בכל מערכת החינוך ובכך לשלב תלמידים עם צרכים מיוחדים במערכת החינוך הכללית, כך לפי הדו"ח שהוגש לשר החינוך קיש בידי עמוס שפירא, ראש הוועדה. מהלך הקטנת הכיתות הומלץ בשילוב עם הפחתת שעות הלימוד במערכת, כולל הורדת יום לימודים.
בשנתיים האחרונות, הוועדה בחנה את אתגרי ההכלה של תלמידים עם צרכים מיוחדים במערכת החינוך הכללית. בין מסקנות הוועדה הנוספות היו מתן עדיפות ראשונה לגיל הרך והכשרה מתמשכת של צוותי החינוך להתמודדות עם כיתות הטרוגניות.
בשבוע שעבר בכאן 11 פורסמו הביקורות אודות מסקנות הוועדה. לפי גורמים במשרד החינוך, מדובר במהלך לא ישים הן בשל עלותו הנעמדת ב-15 עד 20 מיליארד שקלים, והן נוכח מחסור חמור במורים וגננות.
גורמים במערכת החינוך: המלצות הוועדה שאחראית על רפורמה בחינוך המיוחד - לא ישימות | @lirankog פרסם לראשונה את המסקנות, שעל פי הערכות לא יובילו לשינוי בשטח#חדשותהערב pic.twitter.com/neQRlMVaSi
— כאן חדשות (@kann_news) March 6, 2025
במערכת החינוך בישראל יש יותר מ-300 אלף תלמידים ותלמידות בחינוך המיוחד, המהווים 12% מכלל תלמידי מערכת החינוך. בסוף שנת הלימוד שעברה, משרד החינוך הודיע רשמית להורים כי יום הלימודים במערכת החינוך המיוחד יתקצר ויסתיים ב-14:30 במקום 16:45 במקומות בהם יש מחסור בכוח אדם.
