המעבדה

את הפרק הרביעי נייחד ליישום תיאטרון המדוכאים הקלסי, כפי שפיתח בואל, בקרב פליטים אפריקנים, מבקשי מקלט בישראל, ומאוחר יותר ליישום המודל המקוטב של תיאטרון המדוכאים בקרב ישראלים ומבקשי מקלט יחד. נלמד כיצד המודל חושף כל צד לצד האחר וכיצד מתרחש תהליך של רפלקציה. לבסוף, נשאל האם ועד כמה המודל המקוטב של תיאטרון המדוכאים מחזיר לתיאטרון את המרכיבים הפוליטיים. עם דוקטור חן אלון

משהכרנו את המודל המקוטב של תיאטרון המדוכאים נלמד כיצד הוא מיושם. את הפרק השלישי נייחד לאופן שבו סיפוריהם האישיים של לוחמים הפכו לחומר פרפורמטיבי, שקידם דיאלוג משותף בין פלסטיניים לישראלים. נלמד גם מהו התיאטרון השקוף, המפר את ההסכם השותק שבין קהל לשחקנים כי מדובר בהתרחשות לא מציאותית, ומהן תוצאותיו. עם דוקטור חן אלון

נמשיך להכיר את דמותו, הגותו ופועלו של הבמאי הברזילאי אוגוסטו בואל. המסע של בואל ילמד אותנו מהי וכיצד התגבשה שיטת העבודה התיאטרונית שכינה "תיאטרון המדוכאים". בהמשך, נבחן כיצד השתנה תיאטרון המדוכאים בשנות האלפיים, כדי שיתאים גם לעבודה עם קבוצות מקוטבות - לידתו של המודל המקוטב של תיאטרון המדוכאים. עם דוקטור חן אלון

נחשוב על נקודת ההתחלה של התאטרון, וממנה ננסה להבין ולהגדיר את התאטרון הקונבנציונלי. נלמד כיצד מאפייניו של התאטרון הקונבנציונלי גרמו לתהליך של דה-פוליטיזציה, ואילו חלופות הציעו יוצרי תאטרון במהלך המאה ה-20. כך נבין את שורשיו של התאטרון החברתי ואת דמותו של אוגוסטו בואל. עם דוקטור חן אלון