-
להחזיר את האמפתיה למערכות החינוך - פרק 1
איך אנחנו לומדים שאנחנו "שווים" ובעלי ערך? בפרק הראשון נכיר את המנגנונים המעצבים את הערך העצמי שלנו – גם שצומחים מתוך יחסים אנושיים קרובים וגם שמוכתבים על ידי מבנים חברתיים וכלכליים. נבחן מה קרה למנגנונים הללו במהלך המאות ה-20 וה-21, וכיצד התהליכים שינו מן היסוד את בתי הספר ואת הקשר שבין מבוגרים לילדים.- 46 דקות
-
להחזיר את האמפתיה למערכות החינוך - פרק 2
במשך החיים אנחנו פוגשים דמויות שמטביעות בנו חותם עמוק. אלה לא תמיד המודלים הקלאסיים לחיקוי, אלא אותם אנשים שהעניקו לנו תחושת ערך פשוטה ואמיתית. בפרק השני נבין את תפקידן הקריטי של דמויות משמעותיות בהתפתחות שלנו, ונבחן מדוע חיוני שילדים יפגשו דמויות כאלה גם מחוץ לסביבה המשפחתית – במרחב הבית-ספרי.- 43 דקות
-
להחזיר את האמפתיה למערכות החינוך - פרק 3
מה קורה כשמערכת החינוך משעתקת את המערכת הכלכלית? בפרק השלישי נצלול למחירי זליגת הניאו-קפיטליזם אל תוך בתי הספר. נבחן כיצד ערכי השוק ותודעת הצרכנות מעצבים את היומיום של התלמידות והתלמידים, ונשאל את השאלה המתבקשת: אילו ילדים מצליחים לפרוח בתוך המודל הזה, ומי הם אלה שנשארים מאחור ונפגעים מהשיטה?- 45 דקות
-
להחזיר את האמפתיה למערכות החינוך - פרק 4
במציאות הניאו ליברלית שאנחנו חיים בה, כשהההורה הופך לצרכן, בית הספר לספק שירות והילד למוצר – מורות ומורים רבים פוגשים פער כואב בין השליחות שהביאה אותם להוראה לבין מציאות שנמדדת בכלים מסחריים. בפרק הסיום נצלול לחוויות של אנשי החינוך בשטח, ונציג את האפשרות המעשית והעמוקה לשינוי: חונכות מחוללת, שמחזירה את המשמעות, האמפתיה והאדם למרכז.- 46 דקות
להחזיר את האמפתיה למערכות החינוך
כיצד אפשר ליצור קשר אנושי אמיתי בכיתה ובבית הספר? במסע חינוכי ואנושי עם פרופ' חן למפרט צללנו אל חשיבותה של האמפתיה בתהליכי חינוך. בחנו את הבעיות המרכזיות המאפיינות את מערכת החינוך היום, והכרנו אלטרנטיבה מעשית לחינוך אמפתי – כזה שמחזיר את האדם למרכז ומעניק לילדים ולאנשי חינוך את ההכרה העמוקה שמישהו באמת רוצה בנוכחותם. את סדרת הפרקים מלווה ספר השמע: "חינוך אמפתי כביקורת הניאו-קפיטליזם" שחיבר פרופסור חן למפרט (רסלינג, 2008). הספר זמין להאזנה בעמוד שלנו כאחד מסדרות המעבדה.
...טוען