-
חדרי נפש: נורית זרחי- חלק ב'
חלקה השני של שיחת הנפש בביתה של המשוררת והסופרת נורית זרחי. על התנועה בין הז'אנרים: כתיבה לילדים ומבוגרים, בין שירה לפרוזה, שדורשת לדבריה כיוונון כמו כלי נגינה, הכתיבה שכמו לא נכתבת אלא משתחררת אל הדף, הקשר לאביה, לאמה, לבית שנחרב, החכמה הייחודית וההתפרעות שהיא מאפשרת לעצמה, במעשה האלכימיה שלדבריה מגיע משום מקום ותמיד נותר מעשה בודד.- 66 דקות
-
חדרי נפש : נורית זרחי – חלק א'
"ילדים לא סובלים שהפנים של ההורים בחוץ" אומרת הסופרת והמשוררת נורית זרחי בראיון מיוחד בביתה. היא מתגעגעת לאביה הסופר ממנו התייתמה בת חמש בלבד, ומספרת על היצירה שנארגת מתוך שברי רעיונות שמשורבטים ברחבי הבית על כריכות ספרים ופתקים, על התעוזה להיכנס אל האפלה, להסתכל פנימה, על השפה הייחודית, על פחדים והומור, ועל העובדה שגם אחרי כ- 150 ספרי שירה ופרוזה לילדים ומבוגרים היא עדיין חוששת שזה לא מוצלח.- 61 דקות
-
ביה"ס לתיאטרון של ה"קאמרי" : אוהד ובר ויעל טל
ההתרחשות במסדרונות תיאטרון הקאמרי בשעות אחה"צ תופסת תאוצה. הקורס למקצועות "מאחורי הקלעים" (אביזרים, הלבשה, הצבה וכו') נוסף לתכנית הלימודים של הקאמרי אקדמי, ביה"ס לתיאטרון, המיועד לבני נוער מכל הארץ, לבוגרי צבא, ולגימלאיות.אים. השחקן אוהד ובר מנהל ומייסד ביה"ס, והמחזאית הפרפורמרית יעל טל, שמעבירה בביה"ס סדנות כתיבה לבמה והופעה מול קהל, מגלים איך כל אחד יכול לחלום ולהפוך את אהבתו לתיאטרון למציאות.- 0 דקות
-
לצייר את האסון כמו ילד: האמן אורן פישר
ציוריו הצבעוניים של האמן אורן פישר נדמים לרגע שילד קטן צייר את המלחמה, את אסון 7 באוקטובר. קווים שטוחים, לא מהוקצעים, לא פרופורציונליים, אותיות גם הן כשל ילד שאך למד לכתוב. אך במעטה התום והילדי נמסרים התכנים הקשים, המזוויעים, והקומבינציה בין הצורה לתוכן יוצרת מבע אקספרסיבי מטלטל. אחרי שתיקת יצירה, חזר פישר בעקבות האסון אל הנייר, ובשצף גועש צייר את נפשו הלומת הצער, את החלומות, החרדות, והאימה.- 70 דקות
-
המשמעות הרגשית של מילים אחרי 7 באוקטובר
החיים התהפכו ב-7 באוקטובר ואיתם גם דרכי ההבעה. איך שואלים: מה שלומך? ואיך עונים? אילו מילים איננו יכולים לומר, או נזהרים בהן, אילו מילים שינו משמעות או קיבלו משנה תוקף חדש, בעל משקל, ואילו מילים חדשות נכנסו ללקסיקון בשיח הציבורי. פרופ' פנינה שוקרון נגר, ראש המחלקה ללשון עברית באונ' בן גוריון חוקרת את השיח הציבורי ואתה ניכנס אל מאחורי המילים, הביטויים, המושגים שעברו יחד עמנו טלטלה ושינוי.- 0 דקות
-
פסנתרנית: מיכל טל- חלק ב'
"גם כשזה לא מושלם-זו חוויה. וזאת מוסיקה בעיני". הפסנתרנית מיכל טל בחלקו השני של ההסכת, על המשמעות להיות אשה פסנתרנית, סולנית בתזמורת, פרפקציוניזם ובדידות "הפסנתרן.ית", והפחדים, האימונים, הקשיים מול מנצחים, ההתמודדות עם יצירות חדשות מאתגרות, גילוי מלחינות שנשכחו וביצוע ליצירותיהן, וגם ההבנה המוסיקאלית המאוחרת של הקלאסיקנים הגדולים, כמו שוברט או בטהובן, והחזרה לנגן לעצמה, בחדרה- יצירות אהובות.- 61 דקות
-
פסנתרנית: ד"ר מיכל טל- חלק א
הפסנתר הוא חבר נפש, כך תופסת את הכלי שהוא תזמורת שלמה, הפסנתרנית ד"ר מיכל טל. היא החלה לנגן בגיל שנתיים, בת 16 ניגנה לארתור רובינשטיין וזכתה למחמאותיו, ומשם המשיכה לאולמות הקונצרטים, להוראה בביה"ס בוכמן מהטה ולשיפוט ברחבי העולם. איך כובשים את האתגר הטכני, הפיזי, והנפשי שמציב הפסנתר, איך מכינים יצירה מוסיקאלית, כיצד נערכים לתחרויות, ואיך נבנים והופכים לפסנתרנית ופדגוגית בינלאומית.- 64 דקות
-
#נובה-סרט הניצולים: הבמאי דן פאר
הסרט "# נובה" טורף את כל מה שמוכר באשר לסרט קולנוע וככל שהוא מסתיר כך הוא מגלה יותר. 212 סרטונים שצילמו את עצמם ניצולי המסיבה ברעים ב-7 באוקטובר תוך כדי שהם נמלטים ומסתתרים בין שיחים, הם חומר הגלם. הבמאי דן פאר שבחר וערך מתוך החומר הוויזואלי שקיבל, אינו חושף לצופה את מראה הטבח האכזרי והאונס, אלא את שהתחולל בנפשם של הנמלטים, גיבורי סרטו, אותם לא הכיר, ומספר כיצד הכנת הסרט השפיעה על נפשו שלו.- 72 דקות
שעה עם רותי קרן על צדו הנסתר של עולם התרבות והאמנות. הצצה אל הסמוי מן העין בתיאטרון, במחול, במוסיקה, בספרות, באמנות הפלסטית ובתקשורת. עם פועלי הבמה, התפאורנים, התאורנים, אנשי הסאונד, עורכי הספרים, מעצבי הכריכות, הצלמים ואוצרי התערוכות
...טוען